危机期间安慰孩子

儿童生活专家凯蒂工艺有助于孩子是孩子,当他们在医院里。作为年轻的患者新的恐惧搏斗,这项工作从未像现在这样重要。

通过 贝丝田川 UCSF杂志 夏季2020

Portrait of 凯蒂工艺 with a face mask and protective eyewear on her head.
凯蒂工艺,1:20下午一时5月14日通过在UCSF贝尼奥夫儿童医院奥克兰教室facetime的捕获由摄影师史蒂夫babuljak

PK10注册网站贝尼奥夫儿童医院,它的不寻常的病人时鼓声敲打在音乐圈或美术课中倾泻在画布上的油漆绊倒。一个强大的 - 和治疗 - 社区意识是由孩子的生活专家谁传播快乐和平静的恐惧培养。为孩子们复杂的医疗需求,医院摇身一变成第二个家,和儿童生活专家成为他们的老师,朋友,知己和。

在covid-19大流行期间,他们的工作已经被颠覆。儿童生活专家凯蒂手艺,谁在支持年轻患者在UCSF贝尼奥夫儿童医院奥克兰九年,在她自己的话说股如何球队已经适应,并分享她的经验教训。


在我的工作,与患者建立联系是至关重要的。我已经习惯了通过旁边坐下,并在游戏中参与进入孩子的世界。现在,我发现新的方法来开发治疗的关系,如建立一个椅子在走廊,从远处一起做一个艺术项目,或促进变焦会议。

但同样重要的是患者相互连接,看看谁看起来像他们的孩子 - 孩子们用四极或谁已经失去了他们的头发或谁拥有明显的mediport疤痕。当他们看到别人遇到类似的情况,在这里形成的友谊,它有助于减轻寂寞和没有人理解他们的感受。

社区建设通常在我们的游戏室,青少年休息室,家庭资源中心,教室有机地发生。因为这些共享空间,目前已经结束,我们正在培育以新的方式,比如拿着虚拟的游戏室会话和播放DOH各方的连接。我们通过了连接与播放卫生署的集装箱放大沿着让孩子们可以看到彼此,而我们玩的iPad。他们喜欢与对方分享自己的作品。本周早些时候,我曾在一个变焦召集七只小山羊,都拿着他们的发挥,DOH甜甜圈和鲜花,高呼像“我的播放DOH蛇是最长的!”这是令人鼓舞的看到电源连接仍然存在,而且很高兴地看到他们仍然一起玩乐。

她想更多地了解大家都在谈论这个“covid事”。”

凯蒂工艺

但covid是无所不在的孩子们的想法。我最近有一个6岁的谁拥有白血病新的诊断教育讲座。在它的结束,我说她可以问我任何事情。她的样子,“我们可以谈谈冠状?”虽然我刚刚便利,以帮助她的活动和她的家人更好地理解她的癌症诊断,她想知道更多关于这个“covid东西”大家都在谈论。

我们的许多孩子和青少年都知道,他们有免疫缺陷的系统,他们可以内,作为“我是脆弱的。我要去得到这个。”这是真的,他们需要更加谨慎,有时很难将不会成为可怕的谨慎。

当我们不谈论这是怎么回事孩子们的担忧可以得到放大。所以我们的部门玄机情况尽我们所能,以发展适当的条款。一个好地方,帮助孩子们集中精力是我们可以控制的事情。我们已经取得了冠状病毒活性的书籍和着色页,鸿儿童友好信息的海报关于游戏室外面的病毒,并与木偶解释更多关于该病毒,并把自己需要的,以帮助保持大家的病菌的注意事项拍摄。我们要确保孩子们明白为什么世界在变,知道医院对他们来说是一个安全的地方。

在医院工作,始终包含着这么多不同的情绪的一个奇怪的,美丽的组合。有在他们的整个生活中最无法想象的,可怕的情况的家庭。但也有喜悦和弹性,看到孩子们依然可儿和有世界上这么多善良的力量的有形感。围绕covid-19的焦虑加剧了我的感受和体验。我们许多人,包括我自己,失去亲人的这种病毒,并出现在我们的生活变化,我们从来没有要求。但大家对现在显示出来,彼此帮助,在他们能方式,和世界发生。有时,当生活变得艰难,很容易看到什么是真正的价值,就是我们的宗旨是:彼此相爱,并把它做好。


八种方式来帮助孩子们covid-19在应对

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Portrait of Alex Smith, with his computer in the background.

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